مدیر حقوقی، حمایت قضایی و پاسخگویی به شکایات سازمان نوسازی مدارس از استفاده از امکانات دستگاه‌های دولتی نسبت به تعیین تکلیف مدارس استیجاری، قلع و قمعی و زمین‌های با کاربری آموزشی خبر داد. حاجتعلی قلی پور به تشکیل کارگروهی در دولت برای حل مشکلات مدارس اشاره کرد و گفت: این کارگروه متشکل از وزرای دارایی، جهاد کشاورزی، مسکن، آموزش و پرورش و معاون برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری است که البته چند خیر مدرسه ساز نیز در این کارگروه حضور دارند.وی افزود: در واحدهای تابعه در استانها نیز کمیته فرعی این کارگروه تشکیل می‌شوند که مشکلات مدارس استیجاری، قلع و قمعی و فضاهای با کاربری آموزشی را بررسی و در خصوص آن تصمیم گیری می‌کنند. قلی پور با بیان اینکه تشکیل این کارگروه هفته گذشته در کمیسیون لوایح دولت مطرح شده و در دستور کار قرار گرفته است ، اظهار داشت: در این جلسه مسئولان آموزش و پرورش نقطه نظرات خود را اعلام و این راه حل را عنوان کرده اند که از محل ساختمانهای مازاد سایر دستگاه‌های دولتی، اراضی در اختیار وزارت مسکن و شهرسازی و جهاد کشاورزی و از محل سهام کارخانجات و تسهیلات بانکی نسبت به خرید و تعیین تکلیف این سه موضوع اقدام شود.وی ادامه داد: همچنین پیشنهاد شده است که وزیرآموزش و پرورش برابر اصل 127 قانون اساسی نماینده ویژه رئیس جمهور در این کارگروه شود تا تصمیم گیری در این خصوص سریعتر انجام گیرد.مدیر حقوقی، حمایت قضایی و پاسخگویی به شکایات سازمان نوسازی مدارس یکی از موضوعات اساسی در این کارگروه را تصمیم گیری در خصوص فضاهای آموزشی دانست و گفت: 45 میلیون مترمربع زمین در گذشته به موجب طرح‌های جامع و تفصیلی به عنوان فضای آموزشی تعیین شده که باید تکلیف آنها در این کارگروه مشخص شود. قلی پور با بیان اینکه این فضاهای آموزشی در قالب 7 هزار و 126 قطعه زمین در 432 شهر قرار گرفته است ، افزود: تکلیف این فضاهای آموزشی که به مردم تعلق دارد باید هرچه سریعتر مشخص شود که یا از آنها خریداری شود و یا اعلام عدم نیاز کرده و ملکشان را به آنها بازگردانیم.